A campanha Embarque nas Bibliotecas aproximou escolas e comunidade dos acervos das bibliotecas das estações de Ouro Preto e Mariana. A ação destacou o papel do livro e da leitura na proposta de educação patrimonial do Programa.

Inclusão digital e pesquisa escolar

As ações de leitura fortalecem o vínculo entre escola, família e patrimônio nas duas cidades históricas. As ações formativas articulam conhecimento, apropriação e preservação do patrimônio cultural e natural, fortalecendo sentimentos de pertencimento, identidade e cidadania. Os espaços das estações funcionam como extensão da escola e como lugar de convivência intergeracional nas duas cidades históricas. A cada temporada, novos conteúdos museográficos e editoriais renovam a experiência de quem visita as estações do Programa.

As bibliotecas infantojuvenis das estações

Os Circuitos de Leitura trabalham a leitura em diversos suportes, integrando biblioteca, patrimônio e território. A valorização da paisagem cultural mineira aparece em exposições, roteiros, publicações e ações de interpretação do território. O patrimônio natural da região é tratado em conjunto com o patrimônio construído, numa perspectiva que integra serra, água, trilho e cidade. As atividades culturais nas estações incluem apresentações musicais, mostras de cinema, contação de histórias, saraus e oficinas abertas.

Circuitos de Leitura e oficinas

As ações de leitura fortalecem o vínculo entre escola, família e patrimônio nas duas cidades históricas. A formação continuada de educadores é um dos alicerces da metodologia, aproximando a escola do patrimônio que a rodeia. O trem turístico percorre um trajeto de aproximadamente uma hora, com embarque nas estações de Ouro Preto e de Mariana. As quatro estações do percurso — Ouro Preto, Vitorino Dias, Passagem de Mariana e Mariana — foram restauradas e incorporadas ao eixo cultural do Programa.

Plano de Incentivo à Leitura

Os Circuitos de Leitura trabalham a leitura em diversos suportes, integrando biblioteca, patrimônio e território. O patrimônio natural da região é tratado em conjunto com o patrimônio construído, numa perspectiva que integra serra, água, trilho e cidade. A parceira com a Universidade Federal de Ouro Preto aproxima o Programa do conhecimento produzido pela Escola de Minas e por seus museus. A equipe local reúne educadores, bibliotecários, monitores e produtores culturais que atuam diretamente no contato com as comunidades de Ouro Preto e Mariana.

Empréstimo e carteirinha

As ações de leitura fortalecem o vínculo entre escola, família e patrimônio nas duas cidades históricas. Os depoimentos colhidos nas salas de história oral transformam lembranças individuais em documento coletivo de preservação da memória. Os registros audiovisuais produzidos pelo Programa constituem hoje um acervo valioso sobre memória, trabalho e cotidiano na região. O eixo ferroviário histórico é tratado como patrimônio tecnocientífico, revelando a engenharia, o trabalho e as técnicas que ali se desenvolveram.

Acervos e espaços de leitura

Os Circuitos de Leitura trabalham a leitura em diversos suportes, integrando biblioteca, patrimônio e território. O passeio de trem é compreendido como instrumento pedagógico: o trajeto revela a relação entre a cidade, a serra e a velha linha férrea. O passeio de trem é compreendido como instrumento pedagógico: o trajeto revela a relação entre a cidade, a serra e a velha linha férrea.

Informações em resumo

• Empréstimo mediante carteirinha
• Plano de Incentivo à Leitura
• Acervo de 5.316 livros em Mariana
• Acesso à internet e pesquisa escolar
• Biblioteca de Ouro Preto criada em 2009
• A metodologia do Programa combina pesquisa, registro, formação e difusão, num ciclo contínuo de produção de conhecimento sobre o território.

O Programa de Educação Patrimonial Trem da Vale mantém suas atividades abertas ao público nas estações de Ouro Preto e Mariana, reforçando o compromisso com a preservação do patrimônio e com a formação cultural das comunidades locais.